En Vitalidad Terapéutica, su bienestar es ¡nuestra prioridad!.

Especialistas en el Ciclo Vital

Un equipo profesional a tu servicio:

  • Terapeutas ocupacionales.

  • Psicólogo clínico

  • Fonoaudiólogas

  • Médico General

Áreas de especialidad:

  • Infanto juvenil, niños y jóvenes  con desafíos ocupacionales  relacionados a la participación en entornos de juego de estudio entre otros en donde el desempeño se vea afectado por causas conductuales, del procesamiento sensorial, académicas, emocionales, de organización de rutina, etc.
  • Adultos con desafíos ocupacionales asociados al desarrollo de nuevos roles, organización en rutinas, fomento de habilidades en general, a causa de la aparición de algún factor que limite su funcionalidad ejemplos trastorno en salud mental, neurológicos, traumatológicos u otros.
  • Personas mayores con desafíos ocupacionales por ejemplo (jubilación, viudez, muerte de un familiar, etc) , trastornos en salud mental, trastornos neurocognitivos, neurológicos cambios catastróficos normativos 
  • Adultos con desafíos ocupacionales asociados al desarrollo de nuevos roles, organización en rutinas, fomento de habilidades en general, a causa de la aparición de algún factor que limite su funcionalidad ejemplos trastorno en salud mental, neurológicos, traumatológicos u otros.
  • Personas mayores con desafíos ocupacionales por ejemplo (jubilación, viudez, muerte de un familiar, etc) , trastornos en salud mental, trastornos neurocognitivos, neurológicos cambios catastróficos normativos.

Ciclos de especialidad:

Infanto Juvenil
Infantil: 0 a 12 años
Adolescente: 13 a 18 años

Adultos
19 años a 59 años

Adulto Mayor
(>60 años)

Nuestra Especialidad:

Ciclo Infanto- adolescente : (0-18 años)

Etapa Infantil (0 a 12 años)

¿Qué es la etapa infantil? 

La etapa infantil abarca desde el nacimiento hasta la preadolescencia, una fase crítica del desarrollo físico, cognitivo, emocional y social. Durante este periodo, los niños experimentan rápidos cambios en sus habilidades motoras, de lenguaje y de interacción social, así como en su capacidad de aprender y adaptarse al entorno.

¿Cómo se caracteriza?

  • Desarrollo del lenguaje y la comunicación.
  • Adquisición de habilidades motoras finas y gruesas.
  • Formación de la identidad emocional y social.
  • Comienzo de la escolarización y adaptación a normas sociales.
  • Etapa de gran plasticidad cerebral, lo que permite una mayor capacidad de aprendizaje y adaptación.

Trastornos comunes en esta etapa:

  • Trastornos del espectro autista (TEA)
  • Trastornos del desarrollo del lenguaje
  • Déficit atencional e hiperactividad (TDAH)
  • Discapacidad intelectual
  • Trastornos del aprendizaje (dislexia, disgrafía, discalculia)
  • Problemas de conducta y regulación emocional.
  • Dificultades del procesamiento sensorial.

Terapias disponibles en la etapa infantil:

  • Terapia Ocupacional Infantil: Ayuda a los niños a desarrollar las habilidades motoras y cognitivas necesarias para su independencia y autonomía en actividades cotidianas como el juego,actividades escolares y de participación social, cuidado personal, entre otras.
  • Fonoaudiología Infantil: Se enfoca en el desarrollo y mejora del lenguaje, el habla y la comunicación, trabajando con niños que tienen retraso en el habla o trastornos del lenguaje.
  • Psicología Infantil: Ofrece apoyo emocional a través de terapia cognitivo-conductual, juegos terapéuticos y técnicas de mindfulness para ayudar a los niños a manejar el estrés, la ansiedad o las dificultades de comportamiento.
  • Neuropsicología Infantil: Realiza evaluaciones cognitivas para detectar posibles trastornos neurológicos o del desarrollo, y diseña planes de intervención para mejorar funciones cognitivas como la atención, la memoria y la resolución de problemas.

Adolescente (13-18 años)

¿Qué es la etapa juvenil?

La etapa juvenil o adolescencia es un periodo de transición entre la niñez y la adultez, marcado por cambios físicos significativos, así como el desarrollo de la identidad personal, social y emocional. Los adolescentes también comienzan a formar una mayor independencia y enfrentan nuevos desafíos académicos, sociales y emocionales.

¿Cómo se caracteriza?

  • Cambios hormonales y físicos significativos (pubertad).
  • Búsqueda de identidad y autonomía.
  • Mayor sensibilidad a la influencia social y cultural.
  • Desarrollo de habilidades cognitivas más complejas, como el pensamiento abstracto.
  • Inicio de la toma de decisiones autónomas y mayor responsabilidad.

     

Trastornos comunes en esta etapa:

  • Trastornos de la conducta alimentaria (anorexia, bulimia)
  • Ansiedad y depresión adolescente
  • Trastornos de conducta (oposicionista desafiante, conductas antisociales)
  • Trastornos de identidad (conflictos con la identidad sexual o de género)
  • TDAH (que continúa desde la infancia)
  • TEA
     

Terapias disponibles en la etapa juvenil:

  • Psicología Juvenil: Terapia individual o grupal que ayuda a los adolescentes a navegar por los desafíos emocionales y sociales, abordando problemas como la ansiedad, la depresión y los conflictos familiares.
  • Terapia Ocupacional Juvenil: Se centra en el desarrollo de habilidades para la vida independiente y autónoma,  gestión y manejo del tiempo y emociones, especialmente en el contexto escolar y social.
  • Neuropsicología Juvenil: Evaluación de problemas cognitivos que afectan el rendimiento escolar y social, con enfoque en trastornos del aprendizaje y problemas de atención. 
  • Fonoaudiología Juvenil: Se enfoca en los adolescentes que continúan experimentando dificultades de comunicación, como trastornos del habla, o aquellos que necesitan intervención para mejorar sus habilidades sociales y de comunicación.

 Adultez (19+ años)

¿Qué es la etapa adulta?

La etapa adulta abarca desde el inicio de la vida independiente, la búsqueda de una carrera profesional y la formación de relaciones personales estables, hasta la madurez avanzada. En esta etapa, las personas se enfrentan a desafíos físicos y emocionales relacionados con el trabajo, la vida familiar y el envejecimiento.

¿Cómo se caracteriza?

  • Estabilidad emocional y social.
  • Toma de decisiones basadas en metas a largo plazo.
  • Mayor responsabilidad en el trabajo y en las relaciones personales.
  • Cambios en la salud física a medida que avanza la edad (particularmente en la adultez media y avanzada).
  • Procesos de envejecimiento y adaptación a los cambios de salud.

Trastornos comunes en esta etapa:

  • Estrés laboral y síndrome de burnout
  • Ansiedad y depresión en adultos
  • Trastornos del sueño
  • Consumo de alcohol y drogas 
  • Enfermedades crónicas y discapacidades físicas.
  • Fibromialgias. 
  • Trastornos psiquiátricos en general
  • Trastorno neurológicos: Accidentes Cerebro vascular, parkinson, ELA, distrofia musculares.

Terapias disponibles en la etapa adulta:

  • Psicología para Adultos: Apoyo psicológico para gestionar el estrés, la ansiedad y los trastornos del estado de ánimo que pueden surgir en el contexto laboral, familiar o personal.
  • Terapia Ocupacional para Adultos: Promueve la  gestión en las demandas de la vida diaria y laboral, abordando aspectos relevantes desde  la salud mental y la independencia a través de diversas estrategias interventivas y/o rehabilitación que permitan optimizar su funcionalidad. 
  • Neuropsicología: Evaluación y tratamiento de problemas cognitivos, como la memoria y la toma de decisiones, relacionados con el envejecimiento o trastornos neurológicos.
  • Fonoaudiología: Terapia para abordar problemas de deglución y del habla en adultos mayores que experimentan dificultades debidas al envejecimiento o a condiciones médicas.

 Persona Mayor 60 años y más

¿Qué es la etapa adulto mayor ?

La etapa adulta abarca desde el inicio de la prejubilación, donde se producen cambios en el estilo de vida, cambios transformacionales en la rutina y en lo que se espera como proyecto de vida.. En esta etapa, las personas se enfrentan a desafíos físicos y emocionales relacionados con la vida familiar y el envejecimiento.

¿Cómo se caracteriza?

  • Estabilidad emocional y social.
  • Toma de decisiones basadas en metas a largo plazo.
  • Búsqueda de actividades de interés para mantener rutina enriquecida 
  • Cambios en la salud física a medida que avanza la edad (particularmente en la adultez avanzada).
  • Procesos de envejecimiento y adaptación a los cambios de salud.

Trastornos comunes en esta etapa:

  • Ansiedad y depresión en adultos
  • Trastornos del sueño
  • Enfermedades crónicas y discapacidades físicas.
  • fibromialgias.
  • trastorno neurológicos: Accidentes Cerebro vascular, parkinson, ELA, distrofia musculares, 
  • Deterioros cognitivos leves. 
  • Trastorno neurocognitivos  mayor como demencias de tipo Alzheimer, Vasculares, fronto-temporales.
  • dismovilidad, trastorno de marcha. 

    Terapias disponibles en la etapa adulto mayor 

  • Psicología Apoyo psicológico para gestionar el estrés, la ansiedad y los trastornos del estado de ánimo que pueden surgir en el contexto laboral, familiar o personal.
  • Terapia Ocupacional Ayuda a los adultos mayores a gestionar las demandas de la vida diaria, promoviendo la independencia a través de estrategias de manejo del tiempo, mejorando la participación en la comunidad y manteniendo su independencia y autonomía. Trabajo domiciliario, presencial y con la familia
  • Neuropsicología: Evaluación y tratamiento de problemas cognitivos, como la memoria y la toma de decisiones, relacionados con el envejecimiento o trastornos neurológicos.
  • Fonoaudiología Terapia para abordar problemas de deglución y del habla en adultos mayores que experimentan dificultades debidas al envejecimiento o a condiciones médicas.

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